Мудрецы об учителе и не только!

Профессия учителя одна из самых древнейших – исследования историков педагогической науки и практики подтверждают, что учителя появились во времена древних государств Вавилон, Ассирия, Шумер, Аккад, т.е. примерно за 4 тыс. лет до нашей эры.

Мы приведем некоторые высказывания философов, педагогов, политиков и др. об учителе, его долге, роли в жизни общества:

 

Срам стране, где учителя пребывают в бедности и нищете.

Стыд тем, кто знает, что детей их учит бедствующий человек…

Можно ли поручить детей человеку удрученному?

Можно ли забыть, какое излучение дает горе?

из криптограммы древнего Востока

 

Его (учителя. – авт.) дело самое трудное…

Посмотри, один сильный человек перед

воспитанием одного ребенка показывает слабость.

А он целой группе детей дает знания

и воспитывает их, что можно с этим сравнить!

Алишер Навои

 

Ни одна книга не должна и не может заменить духа учителя.

А. Дистервег

 

К педагогическому делу надо призывать,

как к делу морскому, медицинскому или тому подобным,

не тех, которые стремятся только обеспечить свою жизнь,

а тех, которые чувствуют к этому делу

и к науке сознательное призвание и предчувствуют в нем

свое удовлетворение.

Д. И. Менделеев

 

Предлагаем продолжить цепочку высказываний мудрецов о непростой профессии!

Реклама

97 комментариев

Filed under Мудрейшие об учителях, школе, учениках..., Образ учителя

97 responses to “Мудрецы об учителе и не только!

  1. Катерина

    Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.
    В. Ключевский

  2. Катерина

    всегда пожалуйста) просто тема такая интересная)
    От врачей и учителей требуют чуда, а если чудо свершится, никто не удивляется.Мария-Эбнер Эшенбах

  3. Катерина

    Ученик никогда не превзойдет учителя, если видит в нем образец, а не соперника.Виссарион Белинский

  4. Катерина

    Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, — он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель. — Л. Толстой

  5. Мазурова Мария

    «Наше педагогическое производство никогда не строилось по технологической логике, а всегда по логике моральной проповеди. Это особенно заметно в области собственного воспитания… Почему в технических вузах мы изучаем сопротивление материалов, а в педагогических не изучаем сопротивление личности, когда её начинают воспитывать?» А.С.Макаренко.

  6. Мария

    Учитель — человек, который может делать трудные вещи легкими. — Р. Эмерсон

  7. Мария

    Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, — он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель. — Л. Толстой

  8. Мария

    Тот учитель хорош, чьи слова не расходятся с делом. (Катон)
    К сожалению не редко встречаются учителя, не знающие об этом.

  9. Катерина

    Повторять слова учителя — не значит быть его продолжателем. (Дмитрий Писарев)

  10. София

    Только тот сможет стать настоящим учителем, кто никогда не забывает, что он и сам был ребенком.

    Василий Сухомлинский
    Мне кажется это самое главное в работе педагога, не забывать быть ребенком!))

    • Учителей детство всегда в крови бурлит)

      • Катерина

        Пробуждение интереса и разжигание энтузиазма – вот верный способ лёгкого и успешного обучения.
        Трион Эдвардс.
        (нас просто сегодня спросили: «должна ли учеба быть легкой или трудной?» если да, то почему? до какого курса? если нет, то какой тогда должна быть?» конечно, эти вопросы я уже сама себе доформулировала, но это не так важно)

      • Катерина, если позволите, не учеба, но учение (учеба, в русском языке, синоним зубрежки). Учение должно быть трудным, должно вызывать радость победы — это мое мнение.

  11. Катерина

    Книги самые тихие и наиболее постоянные друзья, они являются максимально доступными и мудрейшими из консультантов, и самыми терпеливыми учителями.
    Чарльз Элиот
    (простите, но это о наболевшем, когда я в школе перечитала очень много литературы, а теперь почему-то не хочется ничего такого читать… то есть избирательность какая-то пришла, а это меня немного тревожит)

    • «Такого» это какого?
      Некоторый эффект «перечита» у меня, например, появился после защиты кандидатской диссертации… месяца два не хотелось даже в руки книгу брать)

      • Катерина

        «такого» — это того, что в школе читала…ну, например сейчас, ни за что не сяду читать «Олесю»или «Овода» или «Марса»! хотя, может, это пройдет…

      • Это возраст такой)

  12. Мазурова Мария

    Пой учителю хвалу до скончанья века,
    Из тебя учитель твой сделал человека.
    Восточная мудрость

  13. Мазурова Мария

    Нет более быстрого пути к овладению знаниями, чем искренняя любовь к мудрому учителю.Сюньцзы

  14. Анна

    Существует только два типа учителей: те, кто учит слишком многому, и те, кто не учит вообще.
    С. Батлер (английский философ)

  15. Анна

    Хороший учитель может научить других даже тому, чего сам не умеет.
    Тадеуш Котарбиньский (польский философ)
    Вот это высказывание еще понравилось) Забавное какое-то. Я всегда думала, что учитель учит тому, что знает)

  16. Катерина

    Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем. — Конфуций

  17. Мазурова Мария

    Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить.
    А. Дистервег

  18. Катерина

    Одна из грубейших ошибок — считать, что педагогика является наукой о ребёнке, а не о человеке. Я. Корчак)

    • Ребенок тоже человек, к сожалению, многие об этом забывают…

      • Катерина

        наверное именно из-за этого я и уважаю Корчака)
        а вот еще, из его высказываний — «Меня не касается, маленький кто-либо или большой и что говорят про него другие: красив, некрасив, умён, глуп; меня не касается даже, хорошо ли учится, хуже меня или лучше; девочка это или мальчик. Для меня человек хорош, если хорошо относится к людям, если не желает и не делает зла, если он добрый.»

      • Увы, многие забывают, что размер кошелька, цвет кожи и прочее не имеют сравнения по отношению к душе.

  19. Анна

    В чем разница между хорошим и великим учителем? Хороший учитель развивает способности ученика до предела, великий учитель сразу видит этот предел. Мария Каллас

  20. Анна

    Тот, кто обращаясь к старому, способен открывать новое, достоин быть учителем. Конфуций
    Действительно, так оно и есть..

  21. София

    М. И. Калинин
    Учитель работает над самой ответственной задачей — он формирует человека.
    Это так верно, от такой ответственности даже мурашки пробежали)

  22. Мазурова Мария

    Тест на хорошего учителя состоит не в том, на сколько вопросов заданных им своим ученикам он получит быстрый ответ, но в том, на сколько вопросов, на которые он сам будет в затруднении ответить, он вдохновит их задать.
    Алиса Веллингтон Роллинз.

  23. Мазурова Мария

    Мы должны сами верить в то, чему учим наших детей.
    В. Вильсон

  24. Мазурова Мария

    Учитель — человек, который может делать трудные вещи легкими.
    Р. Эмерсон

  25. Мазурова Мария

    Тот учитель хорош, чьи слова не расходятся с делом. Марк Порций Катон Старший

  26. Мазурова Мария

    Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию. Лев Николаевич Толстой

    • А вот с Львом Николаевичем я бы поспорила) Без соответствующего образования даже одаренный учитель не может работать в полную силу…

  27. Мазурова Мария

    Н. С. Хрущев
    Школьные годы оставляют неизгладимый след в жизни каждого человека. Давно покинут класс, много воды утекло, человек вырос, возмужал, а кое-кто и постарел, но все помнят своего школьного учителя, те добрые семена, которые он посеял.

  28. Мазурова Мария

    блин,я по ходу вошла во вкус,столько интересных афоризмов, крылатых фраз и прочего есть.

  29. Мазурова Мария

    извините)

  30. Школьные учителя обладают властью, о которой премьер-министры могут только мечтать.
    (У. Черчилль)

  31. Тот учитель хорош, чьи слова не расходятся с делом.
    (Катон)

  32. Образование может превратить дурака в ученого, но оно никогда не изгладит первоначального отпечатка.
    Эдм-Пьер Бошен

  33. Анастасия

    Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить. — А. Дистервег

  34. Анастасия

    Педагог — это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней. А. В. Луначарский

  35. Катерина

    Конфуцианская притча об ученике и учителе
    Однажды Ученик пришел к Учителю: «Мне нужно решить очень важную проблему, и я хочу спросить, каким способом — вот таким, таким, а может быть, вообще попробовать какой-то другой?» В ответ Учитель взял свой толстый деревянный посох и слегка ударил Ученика по лбу. «За что?!» — вскричал тот. «Глупец, сколько раз тебе повторять: один добытый опыт важнее семи правил мудрости», — изрек Учитель.

  36. Катерина

    Ученик ценит Учителя по окончании школы, Учитель ученика во время обучения…
    (не знаю, кто автор, вспомнилось просто)

  37. Мария

    Воспитателем и учителем надо родиться; им руководит прирожденный такт. (А. Дистервег)
    Прям полностью согласна.

  38. Катерина

    Нет более быстрого пути к овладению знаниями, чем искренняя любовь к мудрому учителю.:)
    Сюнь-цзы

  39. Ксения

    «Если бы в кабинете у врача, юриста или дантиста одновременно собрались 40 человек с разными желаниями и потребностями, а некоторые, не имея желания там находиться, постоянно мешали бы ему работать, а врач, юрист или дантист (без ассистента), должен был бы в течение 9 месяцев, применяя все свое мастерство, добиться высоких профессиональных результатов, вот тогда, возможно, он бы получил некоторое представление о работе школьного учителя»
    Автора, к сожалению, не нашла

  40. Мария

    Тот, кто, обращаясь к старому, способен открывать новое, достоин быть учителем. Конфуций

  41. Ксения

    Учитель — человек, который может делать трудные вещи легкими. Ральф Уолдо Эмерсон
    С этим не поспоришь)

  42. Мария

    К Учителю Шо часто приходили с разными вопросами, и он всегда удивлял своими ответами.
    — Как распознать настоящего мудреца, Учитель? — спросил его один из учеников. — Ведь кто только не учит!
    Учитель Шо улыбнулся и ответил:
    — Настоящий мудрец не учит. Он учится.

  43. Мария

    И в доказательство.

    Уча, учимся. (Сенека)

  44. Если ты думаешь, что твой учитель строг и требователен, — подожди знакомства со своим боссом. В отличие от учителя, карьера босса зависит от того, как ты справляешься со своими заданиями
    Билл Гейтс

  45. Твоя школа отменила деление на победителей и лузеров, жизнь — нет. В некоторых школах прекратили ставить плохие отметки и разрешили сколько угодно раз сдавать тест. Это не имеет ни малейшего отношения к тому, что происходит в реальной жизни.
    Билл Гейтс

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход / Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход / Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход / Изменить )

Google+ photo

Для комментария используется ваша учётная запись Google+. Выход / Изменить )

Connecting to %s